一、专业名称（专业代码）

　　机电一体化技术（460301）

　　二、入学要求

　　普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

　　三、基本修业年限

　　三年

　　四、职业面向

　　五、培养目标

　　本专业培养适应经济社会发展需要，面向生产、管理、服务一线，具有良好道德品质、专业知识素养和职业能力，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，能进行机电设备的操作使用、安装与调试、维护与技术改造，能进行车间生产组织与管理工作等高素质技能型人才。

　　六、培养规格

　　本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：

　　（一）、素质要求

　　1.具有高尚的思想道德和良好的心理素质；

　　2.具有良好的身体素质和吃苦耐劳的精神；

　　3.具有良好的人文素质和团结协作的精神；

　　4.具有较强的创业能力和敬业精神。

　　（二）知识结构

　　1.掌握马克思主义基本原理和邓小平理论及三个代表的重要思想，有较高的思想道德品质，具备法律基本知识；

　　2.掌握与本专业相关文化基础和人文社会科学、英语、计算机、高等数学、体育与健康等知识；

　　3.具有工程图（机械装配图及零件图、电气控制原理图、电气安装接线图、液压与气压系统原理图、设备安装平面图）制图和绘图能力；

　　4.掌握相关国家标准与安全规范；

　　5.掌握典型零件生产工艺，具有操作机电设备进行生产加工的能力；

　　6.掌握机械设计与典型机构拆装、互换性与技术测量、机械零件加工、电工技术、液压与气动、电气控制、可编程控制器、机械制造基础等技术的专业知识及应用技能；

　　7.掌握集上述专业技术于一体的自动生产线、数控机床的安装、调试、维护与维修等知识与技能。

　　（三）能力结构

　　1.具有较强的机械识图能力和绘图能力；

　　2.具有较强的运用计算机和计算机辅助绘图、设计能力；

　　3.具有较强的电工操作和维修能力；

　　4.具有基本的设备控制与维修的能力；

　　5.具有钳工技术的能力；

　　6.熟练掌握车工技术的操作能力；

　　7.具备数控机床的编程与操作能力。

　　七、毕业要求

　　学生修完人才培养方案规定的课程，各门课程成绩合格，且完成规定的学分，准予毕业并发给全日制高职专科毕业证书。具体要求如下：

　　（一）学分

　　毕业要求学分见表2。

　　（二）职业资格证书

　　须取得下列资格证之一：机械制图员、汽车维修工、维修电工、电子绘图员、计算机维修工、驾驶证、四级证书、计算机二级证书、计算机操作员、普通话等。

　　（三）外语能力要求

　　学生在第二学期可自愿参加全国英语应用能力B级考试，获得英语应用能力B级考试合格证书，可置换4学分的相关课程。

　　计算机能力要求

　　（四）学生在第二学期可自愿参加全国高等学校计算机水平一级考试，获得全国计算机水平一级证书，可置换4学分的相关课程。

　　八、课程设置与学时安排

　　本专业课程主要包括公共基础课程、专业课程和双创教育课程。专业课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程（选修），并覆盖有关实践性教学环节，具体学时安排见附表教学实施计划表。

　　九、教学进程总体安排

　　本专业教学进程总体安排见表7。

　　理论教学与实践教学占比见表8。

　　十、教学进程安排表

　　本专业教学进程安排见附件2。