一、专业名称、专业代码

　　应用电子技术、510103

　　二、入学要求

　　普通高中毕业生

　　三、基本修业年限

　　三年制专科（全日制）

　　四、职业面向

　　五、培养目标

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，适应市场经济发展的需要，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，具备一定的电子产品的生产、调试、维护及智能电子产品设计开发能力的高端技能型人才。

　　六、培养规格

　　1、素质

　　具有爱岗敬业，勤奋工作的职业道德素质；具有从事本专业领域所应具备的基本文化素质和专业素质；具有健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度；具有良好的人文科学素质和一定的美学修养；具有理论联系实际，实事求是，勇于创新精神。

　　2、知识

　　掌握电路、电子技术的基本知识。掌握基本电路及电子产品的分析、设计和运用知识。初步掌握计算机应用的基本知识。初步掌握电子电路CAD、EDA技术、单片机应用等知识，要求掌握一门外语，为今后求职及中国经济融入世界经济需求打下一定基础。了解电子产品的管理和产品的营销基本知识。

　　3、能力

　　具有大学生的基本素质外，重点掌握电子电路设计和运用能力；电子测量与检测能力；计算机应用基本能力；设计、开发电子电路的能力、选择电子器件和使用常用仪器、仪表的能力、电子产品的维修、操作、管理能力。

　　七、毕业要求：

　　学生修完人才培养方案规定的课程，各门课程成绩合格，且完成规定的学分，准予毕业并发给全日制高职专科毕业证书。具体要求如下：

　　（一）学分

　　毕业要求学分见表2。

　　（二）职业资格证书

　　须取得下列资格证中六个：PLC程序员、维修电工、电子绘图员、计算机维修工、驾驶证、四级证书、计算机二级证书、计算机操作员、普通话等。

　　（三）外语能力要求

　　学生在第二学期可自愿参加全国英语应用能力 B级考试，获得英语应用能力B级考试合格证书，可置换4学分的相关课程。

　　（四）计算机能力要求

　　学生在第二学期可自愿参加全国高等学校计算机水平一级考试，获得全国计算机水平一级证书，可置换4学分的相关课程。

　　八、课程设置与学时安排

　　本专业课程主要包括公共基础课程、专业课程和双创教育课程。专业课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程（选修），并覆盖有关实践性教学环节，具体学时安排见附表教学实施计划表。

　　九、教学进程总体安排

　　本专业教学进程总体安排见表7。

　　理论教学与实践教学占比见表8。

　　十、教学实施计划表

　　本专业教学实施计划表见附件2。